新编日语1语法（十五）..优质

新编日语1语法（十五）
第十九课 インタビュー
一、……たり、……たり：又……又……、或……或……
表示的含义可以是举例，也可以是表示状态、动作反复出现。通常最后的たり后面＋します或者です结句。具体的用法为：
1、动词连用形（て形）たり、另一动词连用形（て形）たりします（です）
注意这里的连用形是て形的变化方式，所以在发生浊音便的时候还是要浊化成だ的。
e.g：夏休みに海で泳いだり、山に登ったり、好きな本を読んだりして過ごしました。
暑假去海报游泳，爬山，读读喜欢的书就这么过去了。
此句中是将夏休みに海で泳いだり、山に登ったり、好きな本を読んだりする这整句变为接续形式，来说明后句，即暑假是怎么渡过的。
在这句中，该语法就是在举例。
2、形容词去い＋かったり、另一形容词去い＋かったりします（です）
我们先看看形容词单个的变化。
e.g：あかい－－>あかかったり、暖かい－－>あたたかかったり、寒い－－>寒かったり
注意，我们以前说过，在将いい进行变化的时候，都是将いい变成よい再进行变化。也即いい－－>よい－－>よかったり。
（记忆窍门：我们以前学过形容词的过去时态的变化，即去い＋かった；而这里是去い＋かったり，可以联系起来记忆）
このごろ天気はよかったり、悪かったりです。
这段时间天气时好时坏。
在这句中，该语法是表示两个状态反复出现。
3、体言或者形容动词だったり、另一体言或者形容动词だったりします（です）
e.g：
この辺は静かだったり、賑やかだったりです。
这一带有时安静，有时喧闹。
休みの日は土曜日だったり、日曜日だったりです。
休息日有时是周六，有时是周日。
对于です、します结句，本质上没有什么区别，但是在实际使用中，我感觉，语法小点1，即动词的用法中用します结句更自然些，其它的用です好一些。我们也可以根据句子是着重表现动作还是状态来选择用何结句。
二．。。。ことがあります
接在动词现在时连体形后面，表示有时会有某种行为或情况，相当于汉语的“有时会。。。”。其否定式是「…ないことがあります。」。
二、接续助词し
し可以并列两个以上的事实作为后项的原因和理由，也可以列举一项事实作为后项的原因和理由，同时暗示其它原因和理由的存在。这是书上的解释，其实我们可以理解为该词表示的是ですから、ので等的用法，但是该词却在于强调除此以外，还有其它的原因。
e.g：朝は早いし、夜は遅くまで残業をするし、サラリーマンの仕事は大変です。
早上起得早，晚上又要加班到很晚，薪金生活者的工作真够受的。
近いんですし、どうぞ遊びに来てください。
离的又近，就请经常来玩吧。
（表示还有其它的原因，但是却没有列出）
另外，还有一个用法是……も……し、……も……し，此时是并列两个或两个以上的事物，所列举的事物属于同类性质的。此时就不是表示原因了。看看例句：
e.g：今日は雨も降っているし、風も吹いています。
今天又刮风又下雨。
アメリカにも行きたいし、イギリスも行きたいです。
我又想去美国，又想去英国。
三、体言＋格助词で表示时间、空间、数量、价值等的限度
 e.g：夏休みはあしたでおわります。
暑假昨天就结束了。
これは三千円で買ったのです。
这是用一千日元买的。
 
总结一下：
一、……たり、……たり：又……又……、或……或……
二、接续助词し
三、体言＋格助词で表示时间、空间、数量、价值等的限度
作业：
1、在公园里面拍拍照，散散步，过的很愉快。
2、今天又下雨，看样子还要刮大风，我们就别出去了。
3、这铅笔三支100日元。
 
答案：
1、公園で写真を撮ったり、散歩したりしてとても楽しかったです。
2、今日は雨も降っているし、風もひどくなりそうだし、でかけるのはやめましょう。
3、この鉛筆は三本で百円です。
 
一、……のは……からです：之所以，是因为。
和以前我们所学到的から、ですから、ので等表示原因的句子相比，这是先讲结果，后续原因。不过标志还是很明显。原因句中，有から的地方就是理由，所以可以很明确的明白这句的含义了。
e.g：昨日会社を休んだのは病気になったからです。
昨天我没有来公司上班是因为病了。
日本語の漢字が嫌いなのは、読み方がたくさんあって覚えにくいからです。
我之所以讨厌日语的汉字，是因为汉字的读法很多，很难记住。
二、体言＋について：关于
e.g：日本語の勉強について話したいです。
我想谈谈关于日语学习的问题。
另外，也可以将体言＋について作为一个整体，这时可以作的成分就比较多了，比如后面加上の作定语，也可以后面接提示助词は、も来作为主题被提出。
e.g：日本語の勉強についての本を借りました。
我借了本关于日语学习的书籍。
三、体言＋にとって：对于、对……来说
表示叙述的事项是对该体言而言的。
e.g：これはわたしにとって大切なものです。
这对我来说很重要。
记忆窍门：这个语法和上面的について很类似，也很容易弄混，其实要区别开来很简单，记住について就是about，而にとって是to或者for就可以了。
四、ぜんぜん……ない：一点也不
ぜんぜん（汉字写“全然”）用于否定句中，表示强烈否定、全盘否定。
e.g：この事件について全然知りません。
我对这事全然不知情。
わたしはぜんぜん熱いとは思いません。
我一点也不觉得热。
就我们学到的知识来说，ぜんぜん一定是用于否定句中的，但是在现代日本年轻人的口语使用中，却经常会使用ぜんぜん接肯定句的用法，虽然这在语法中是属于错误的，但是却由于已经流行并为大众所接受，于是也就证明了语言是在使用中被不断修改进化的吧。（当然，考试里面你要敢用于肯定句，那就等着哭吧）
五、……する前に、……した後で
这并不是一句话，而是两个短语。“做什么之前”和“做什么之后”，只用注意一下结构就可以了，其它的没有什么需要关注的。前者是动词现在时＋まえ，接的格助词是に，后面的是过去时，助词是で。
e.g：行く前に電話を知らせました。
去之前打电话通知了他。
ご飯を食べた後で勉強します。
吃饭后学习。（这句话也可以用てから或者就是动词て形表示接续，但和这句的区别在于，た後で表示的是动作的前后，而后两个表示的是动作的接续。）
总结一下：
一、……のは……からです：之所以，是因为。
二、体言＋について：关于
三、体言＋にとって：对于、对……来说
四、ぜんぜん……ない：一点也不
五、……する前に、……した後で
作业：
1、不去是因为天气不好。
2、对于料理我一窍不通。
3、这个问题对于三年级的来说也是很难的。
4、做饭前先洗手。
5、做饭后再洗手。
答案：
1、行くのをやめたのは天気が悪かったからです。
2、料理についてわたしはぜんぜんわかりません。
3、この問題は三年生にとっても難しいのです。（注意中文里面有一个转折的语气，所以将にとって和ても组合了一下，形成三年生にとっても，即使对于三年级也……）
4、料理を作る前に手を洗います。
5、料理を作ったあとで手を洗います。