改革后的韩语初级能力考试中,设有听力、阅读2部分考试内容,各科目中的题型类型也相对固定、有规律可循,如何一一掌握这两部分考试科目的各类题型,对初级考生而言至关重要。
1、题型:提问应答
要求:考察对于简单提问的应答能力
听力原文:여자: 모자를 언제 샀어요?
选项:①모자를 샀어요. ②동생이 샀어요. ③주말에 샀어요. ④백화점에서 샀어요.
原文译文:男:帽子什么时候买的?
选项译文:①买了帽子。 ②弟弟(妹妹)买的。 ③周末买的。 ④百货商店买的。
答案解析:句中男子询问帽子什么时候买的?回答应与日期、时间有关,所以选③
2、题型:发言应答
要求:根据对方的话做相应的应答
听力原文:남자 :저 주말에 부산으로 여행 가요.
选项:① 괜찮아요. ② 죄송해요. ③잘 다녀오세요. ④ 잘 부탁드려요.
原文译文:男:我周末去釜山旅行。
选项译文:① 没关系。 ②对不起。 ③好好玩呀。 ④请多多关照。
答案解析:句中男子表示周末去旅行,所以选项③正确。
要求:考察对话整体内容的理解能力
听力原文:남자:뭘 드릴까요? 여자:아침부터 머리가 아파요. 약 좀 주세요. 选项:① 꽃집 ② 약국 ③ 문구점 ④커피숍
原文译文:男:请问需要点什么? 女:我的头从早上就开始疼,请给我点药.
选项译文:① 花店 ② 药店 ③ 文具店 ④咖啡厅
答案解析:对话中女子头疼需要药,因此地点在 ②药店。
听力原文:남자 :어서 오세요, 손님. 뭐 찾으세요?
여자 :운동화 있어요?
选项:① 교실 ② 식당 ③ 가게 ④ 공원
原文译文:男:欢迎光临,客人,您需要些什么呢?女:有运动鞋吗?
选项译文:①教室 ② 食堂 ③商店 ④公园
答案解析: 根据对话中女子问有没有运动鞋可以推测对话发生在商店,所以选项③正确。
5、题型:对话主题
要求:考察对内容的理解和主题归纳能力
听力原文:남자 :이번 생일에 뭘 받고 싶어요?
여자 :컴퓨터를 받고 싶어요.
选项:① 친구 ② 소포 ③ 약속 ④ 선물
原文译文:男:这次生日想收到什么呢? 女:想收到电脑。
选项译文:① 朋友 ② 包裹 ③ 约定 ④ 礼物
答案解析:对话中男子问女子生日想收到什么,可以推测两人谈论的主题是礼物,所以选项④ 正确。
6、题型:听对话选图片
要求:考察对整体内容的理解能力
听力原文:여자: 저거, 우리 가방 같은데요.
남자: 제가 가지고 올게요. 잠깐만 기다려요.
原文译文:女:那个,好像是我们的包。男:我去拿过来,稍等下。
答案解析:对话中女子说是我们的包,而男子表示自己去拿过来,因此四副图中选项①符合对话内容。
7、题型:听对话选图片
要求:考察对整体内容的理解能力
听力原文:여자: 기타 치는 게 어렵네요. 좀 가르쳐 주세요.
남자: 그래요? 그럼 여기 잠깐 앉아 보세요.
原文译文:女:弹吉他很难哪,教教我吧。男:是吗?那先在这里坐一下吧。
答案解析: 对话中男子让女子先坐一下。因此四幅图中选项③符合对话中男子的动作。
要求:选择与对话相符的内容
听力原文: 남자 : 여자 친구한테 선물하고 싶은데 어떤 꽃이 좋을까요?
여자 : 장미꽃이 좋을 것 같아요.
남자 : 그럼 장미꽃이요. 열 송이 주세요.
选项:①남자는 장미꽃을 삽니다
②여자는 선물 받습니다
③남자는 여자 친구가 없습니다
④여자는 꽃 이름을 잘 모릅니다
原文译文:
男:想送女朋友礼物,什么花好呢?
女:玫瑰花比较好。
男:那就玫瑰花把。给我十朵。
选项译文:① 男人在买玫瑰花 ② 女子收到了礼物
③ 男子没有女朋友 ④ 女子不知道花名
答案解析:根据对话中“여자 친구한테 선물하고 싶은데 어떤 꽃이 좋을까요? (想送女朋友礼物,什么花好呢?)”以及그럼 장미꽃이요.(那就玫瑰花把。)可知男子在买玫瑰花。 9、题型:对话理解 要求:选择女人中心思想
听力原文:여자 : 우리 이제 그만 구경하고 가요.
남자 : 오랜만에 여행 왔는데 벌써 가요? 자주 오기도 어려운데 미술관만 더 보고 가요.
여자 : 오늘은 많이 봤으니까 미술관은 내일 봐요. 저는 좀 쉬었으면 좋겠어요.
남자 : 그래도 조금만 더 보고 가면 안 될까요?
选项:①미술관에 자주 오고 싶습니다.
②오랜만에 여행을 가고 싶습니다.
③미술관 구경은 내일 하고 싶습니다.
④여행을 가서 구경을 많이 하고 싶습니다.
原文译文:女:我们现在不要再看了,走吧。
男:难得来旅行这就走吗?也不能经常来,看完美术馆再走吧。
女:今天看得已经够多了,美术馆明天再看吧。我想要休息一下。
男:那多看会再走不行吗?
选项译文:① 想要常来美术馆
② 想来久违的旅行
③ 想要明天参观美术馆
④去旅行的时候想要参观很多
答案解析:对话中女子表示“오늘은 많이 봤으니까 미술관은 내일 봐요.”( 今天看得已经够多了,美术馆明天再看吧。)可知,选项③是女子的中心思想,在做这类题目的时候要看清题目要求选的是男子的中心思想还是女子的中心思想。
10、题型:对话理解
要求:听录音,回来以下两个问题
听力原文:여자: 선생님,안녕하세요?다음 주부터 방학이라 인사드리러 왔어요.
남자: 어,어서 와요.(조금 쉬고)이번 방학에는 뭐 할 거예요?
여자: 방학을 좀 특별하게 보내고 싶어서 자전거 여행을 해 보려고요.
남자: 음,자전거 여행 좋죠.힘들기는 하겠지만 좋은 경험이 될 거예요.
여자: 네.그리고 기타도 한번 배워 보려고 해요.
남자: 새로운 걸 배워 보는 것도 좋겠네요.
1)두 사람이 무엇에 대해 이야기를 하고 있는지 고르십시오.
选项:①방학 때 하고 싶은 일
②방학 때 한 새로운 경험
③방학 때 간 특별한 여행
④방학 때 만나고 싶은 사람
2)들은 내용과 같은 것을 고르십시오.
选项:① 여자는 요즘 기타를 배우고 있습니다.
②여자는 방학에 여행을 할 계획입니다.
③여자는 자전거 여행이 힘들어서 싫습니다.
④여자는 다음 주에 선생님을 찾아갈 겁니다.
原文译文:女:老师,您好!下周开始就是假期了,来向您告别一下。
男:哦,快进来。(暂停一下)这次假期打算做点什么呢?
女:我想过一个特别一点的假期,所以想去骑车旅行。
男:恩,骑车游行不错啊,虽然有点累但会是一个很好的经历。
女:是的,而且我还想学吉他。
男:学学新的东西也是好的。
选项译文:1)选择与两人对话内容一致的选项
① 放假时想做的事
② 放假时的新体验
③ 放假时去的特别的旅行
④ 放假时相见的人
答案解析:男子问女子放假想干什么,所以选项①正确。
2)选择与录音内容一致的一项。
① 女子最近想学吉他
② 女子计划放假时去旅行
③女子因为自行车旅行很难所以讨厌
④女子打算下周去找老师
答案解析:男子问女子放假想干什么,女子说计划去骑车旅行。所以选项②正确。
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