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《标准韩国语》已成为国内学习韩语的权威、必备教科书。虽然在韩国,大部分的学校语言班都采用《新标准韩国语》作为教材,但是标准韩国语更简单入门级一点,所以目前是中国教授韩语用的教材。今天我们就一起来学习一下课文中的语法吧!
1. –(으)면서
“-(으)면서”用于动词词干之后,表示前句和后句的动作同时发生,此时,两个动词必须是同一主语。
(1)
ㄱ: 지금 뭐 했어요?现在在干什么?ㄴ: 텔레비전을 보면서 밥을 먹고 있었어요.一边看电视,一边吃饭。
(2) ㄱ: 언제 신문을 봤어요?什么时候看的报纸?
ㄴ: 아까 식사하면서 봤아요.刚才,一边吃饭一边看的。
(3) ㄱ: 우리 잠깐 이야기 좀 해요.我们在一起谈谈吧。
ㄴ: 시간이 없어요. 그러니까 걸어가면서 이야기합시다.没时间了,我们边走边聊吧。
(4) ㄱ: 정신 차리세요. 졸면서 운전하면 정말 위험해요.清醒一下吧。边打瞌睡边开车太危险了。
ㄴ: 미안해요. 깜빡 졸았어요. 어제 잠을 못 잤어요.对不起,刚才突然犯困了。昨晚没睡好觉。
2. –을/를 위해서, -기 위해서
“-을/를 위해서”用于名词后面,“-기위해서”用于动词词干后面表示“为了…”的意思。
例如:
(1)
ㄱ: 왜 담배를 안 피우십니까?为什么不抽烟?ㄴ: 건강을 위해서 담배를 끊었어요.为了健康,已戒烟了。
(2) ㄱ: 안전을 위해서 안전띠를 매시면 좋겠습니다.为了安全,最好系上安全带。
ㄴ: 알겠습니다.知道了。
(3) ㄱ: 한국어를 왜 공부하십니까?为什么学习韩国语?
ㄴ: 한국에 유학하기 위해서 공부합니다.为了去韩国留学而学习韩国语。
(4) ㄱ: 술을 왜 마십니까?为什么喝酒?
ㄴ: 기분을 전환하기 위해서 마십니다.为了调整情绪。
3. –아/어야(만)
“-아/어야(만)”用于动词词干后,连接两个句子。前句成为后句的必需条件,后句不能是命令句和祈使句。
例如:
(1)
ㄱ: 청바지를 입고 음악회에 입장할 수 있습니까?穿牛仔裤能参加音乐会吗?ㄴ: 안 됩니다. 정장을 해야 들어갈 수 있습니다.不行,必须穿正式服装才可以。
(2) ㄱ: 오늘도 아침 운동을 했어요?今天早上也锻炼了吗?
ㄴ: 그럼요. 아침 운동을 해야 밥맛이 좋아요.当然,早上运动后,胃口才好。
(3) ㄱ: 63빌딩 전망대에서 앞바다를 볼 수 있습니까?在63大厦的阳台上能看见大海吗?
ㄴ: 날씨가 좋아야 볼 수 있어요.天气好才能看到。
(4) ㄱ: 엄아, 지금 텔레비전을 봐도 돼요?妈妈,现在可以看电视了吗?
ㄴ: 안 돼. 숙제를 다 해야 볼 수 있어.不行,作业做完了才能看。
4. 때문에/-기 때문에
“때문에”和”-기 때문에”表示理由和原因。“때문에”用在名词之后,“-기 때문에”用在动词、形容词后。表示过去的理由时,用“았/었기 때문에”。
例如:
(1)
ㄱ: 이 길은 지하철 공사 때문에 막힐 겁니다.由于地铁施工,这条路可能不畅通。ㄴ: 그러면 다른 길로 갑시다.那么,就走另一条路吧。
(2) ㄱ: 한국에 와서 무엇이 힘들었습니까?来韩国后感到有什么困难?
ㄴ: 음식 때문에 고생을 했습니다.饮食上吃了点苦头。
(3) ㄱ: 왜 요즘 젊은 사람들은 아파트에서 살려고 합니까?为什么最近年轻人想住在公寓楼里?
ㄴ: 아파트가 편하기 때문입니다.因为公寓很方便。
(4) ㄱ: 그 사람을 어떻게 압니까?怎么认识那个人的?
ㄴ: 지난 학기에 같이 한국어를 배웠기 때문에 압니다.上个学期,我们在一起学习韩国语就认识了。
5. –에서/-중에서
“-에서”和”-중에서”用于体词之后相当于汉语“在…之中”。几个名词的集合后用“-중에서”,表示集体或单一体的名词后用”-에서”。
例如:
(1)
ㄱ: 문수 씨와 세민 씨, 민호 씨 중에서 누가 제일 키가 큽니까?在文洙、世发、民浩几个人当中谁的个儿最高?ㄴ: 문수 씨가 제얼 키가 큽니다.文洙个子最高。
(2) ㄱ: 우리 방에서 누가 한국말을 제일 잘합니까?教我们房间里,谁韩国语说得最好?
ㄴ: 홍단 씨가 한국말을 제일 잘합니다.洪丹的韩国语说得最好。
(3) ㄱ: 한국말과 일본말과 중국말 중에서 어느 나라 말이 제일 어렵습니까?韩国语、日本语、汉语中,哪国语言最难?
ㄴ: 일본말이 제일 어렵습니다.日本语最难。
(4) ㄱ: 우리 반에서 제일 재미있는 사람은 누구입니까?我们班最有趣的人是谁?
ㄴ: 왕룡 씨가 제일 재미있습니다. 王龙最有趣。
以上内容都是韩国语最基础的内容,大家要好好学习哦~~~
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