智力游戏“你画我猜”教案

一、活动目标：

1. 培养幼儿与老师的互动，提高幼儿与幼儿之间的合作能力。

2. 锻炼幼儿的绘画能力和语言表达能力。

3. 增强幼儿对游戏活动的兴趣，体验活动的乐趣。

二、活动准备：

1. 绘画材料：画板、彩笔、油画棒等。

2. 道具：图片、谜语等。

三、活动过程：

1. 导入：老师向幼儿介绍游戏规则和玩法。

玩法：老师在纸上画出一个人或一个物品，让一个小朋友猜，其他小朋友可以提示或描述，但不能直接说出物品名称。猜对的小朋友可以继续参与游戏，猜错的小朋友可以换人继续。

2. 热身运动：老师带领幼儿做一些简单的肢体动作和语言互动，激发幼儿的活动兴趣。

3. 游戏环节：老师组织幼儿进行你画我猜的游戏，每个幼儿都有机会参与。老师可以先画出简单的图形，如圆形、正方形等，让幼儿猜是什么东西。随着游戏的进行，老师可以逐渐增加难度，画出复杂的图形或物品，让幼儿进行猜测。在游戏中，老师要鼓励幼儿之间的合作和互动，引导他们互相提示和帮助。

4. 绘画环节：老师给幼儿一定的时间，让他们根据自己的想象力画出一幅画，可以是自己的想象，也可以是生活中的事物。绘画完成后，老师可以请幼儿互相欣赏和交流自己的作品，提高他们的审美能力和自信心。

5. 结束环节：老师组织幼儿进行总结和评价，表扬在游戏中表现好的幼儿，鼓励表现一般的幼儿继续努力。同时，老师可以给幼儿一些奖励，如小贴纸等，以增强他们的积极性。

四、活动延伸：

可以在班级中开展多次你画我猜的游戏活动，让幼儿不断熟悉游戏规则和玩法，提高他们的合作能力和语言表达能力。同时，也可以将绘画作品进行展示和分享，增强幼儿的艺术欣赏能力。

在游戏中要注意观察幼儿的表现和反应，及时调整游戏的难度和进度，确保每个幼儿都能积极参与并获得乐趣和收获。同时，也要注意绘画材料的准备和使用，确保安全卫生，避免对幼儿造成伤害。