大家的日语怎么样
《新版中日交流标准日本语》注重语法、基础知识,《大家的日语》 注重口语《新版中日交流标准日本语》应用更广泛一些 教材分析: 1、《中日交流标准日本语》初、中级,人民教育出版社,一部适合于零基础的初学者进阶到2级的教材,缺点是内容较老。近年新出的《新版中日交流标准日本语》初、中级,内容新,收词汇范围更广,可以替代老版本的《标日》。但课文结构有凌乱之感,单词的标音方式也不是通用式的(可能会给后期的学习带来不便),故在使用时要加以注意。 2、《大家的日语》、《新日语基础教程》。为何将这两套书合起来说,原因有二:其一,两书的版式风格比较接近,内容也以偏向会话为主。其二,都属于即时应用型教材,没有系统的中高级系列。优点:活学活用,现学现用。缺点:欲深入学习日语的高等阶段,使用此类书底气不足,到时候还须另外换教材。 ①《新大学日本语》1-4册,大连理工大学出版社,近年来的教材,最近修订为第2版。特点是1、2两册主会话,3、4两册主阅读,我将其与高级日语比对了一下,发现3、4两册的难度比较适合向高级过度。不足之处是课文等相关内容的讲解较疏略,也没有辅导手册一类的书。估计是与大连外国语学院的教学安排有关。 ②《新编日语教程》1-6册,华东理工大学出版社。近年来,华理的日语情况一下子火了起来,不少词汇手册、练习册都有华理的份。此书我只见过1-4册,5、6两册按理应该是大学三年级的教科书,内容当为高级日语,本人未见。此书中插图不错,比较注重日语教学,尤其是口语会话的情景性,课文内容相对其他教材来说比较贴近生活。不足是价钱比较贵。 ③《新编日语》1-4册,上海外语教育出版社,大专院校主要教材,优点是语法句型知识系统详备,缺点是部分内容因袭老版《标日》,又是上个世纪90年代初的产物,有些内容已经滞后。难度较《标日》4册书为高,《标日》4册书基本达到日语二级水平,据笔者老师估计,《新编日语》第3册即基本达到二级。经老师的推荐,结合笔者自身的实际情况,笔者即以是书为自学日语的主干教材(另结合数套其他教材为辅)。
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