日语感动词练习题优质

日语感动词练习题
１．次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

　「［　①　］、うれしく対面したるかな。仏の御験なめり。年頃
ここかしこの説教とののしれど、何かはとて参らず侍り。かし
こく思ひ立ちて参り侍りにけるがうれしきこと」とて、「そこに
おはするは、その折の女人にや見えますらむ」といふめれば、
繁樹がいらへ、「［　②　］、さも侍らず。それははや失せ侍り
にしかば、これはそののち相添ひて侍るＡわらべなり。さて
閣下はいかか」といふめれば、世継がいらへ、「それは、侍り
し時のなり。けふもろともに参らむと出で立ち侍りつれども、
わらはやみをして、あたり日に侍りつれば、Ｂ口惜しくえ参り
侍らずなりぬる」とあはれにいひ語らひて泣くめれど、涙落つ
とも見えず。
　かくて講師待つほどに、われも人も久しくつれづれなるに、
この翁どものいふやう、「［　③　］、さうざうしきに、［　④　］
給へ。昔物語して、このおはさふ人々に、『さは、いにしへは、
世はかくこそ侍りけれ』と、聞かせ奉らむ」といふめれば、いま
ひとり「［　⑤　］、いと興あることなり。［　⑥　］覚え給へ。時々、
さるべきことのさしいらへ、繁樹もうち覚え侍らむかし」といひ
て、いはむいはむと思へる気色ども、いつしか聞かまほしく
おくゆかしき心ちするに、そこらの人多かりしかど、ものはか
ばしく耳とどむるもあらめど、人目にあらはれて、この侍ぞ、
よく聞かむとあどうつめりし。 
（大鏡・序）
(1)［　①　］～［　⑥　］に、感動詞を選び、記号で答えなさい。
　ただし、同じ記号を何度も使ってもよい。
　　ア．いで　　イ．いざ　　ウ．しかしか　　エ．さても

(2)下線部Ａ「わらべ」の意味は次のうちのどれか。
　　ア．妻　　イ．娘　　ウ．召使の女

(3)下線部Ｂ「口惜しくえ参り侍らずなりぬる」と同じような構造の
　ものを、次の中から選び、記号で答えなさい。

　ア．I was surprised at the news.
　イ．I'm glad to see you.
　ウ．I expected him to pass the examination.
　エ．It was I that met her here yseterday.

(4)本文を通じて、この作品の以下の役割をするのは誰か。
　ア．語り手　　イ．聞き手　　ウ．読者の代表　　エ．ナレーター

１． (1)①エ　　②ア　　③ア　　④イ　　⑤ウ　　⑥ア

(2)ア

(3)イ　「感情＋行動」という構造になっている。

(4)ア．世継　　イ．繁樹　　ウ．侍　　エ．作者
　 
　（世継は）「ほんとうにまあ、うれしくもお目にかかれたことです。
仏様のご利益なのでしょう。長年、あちらこちらの説教で、大騒ぎ
しておりますが、たいしたことがなかろうと思い、参詣はしておりま
せん。（ですが）よく思い立って参詣し（お会いでき）たことをうれ
しく思われます。」と言って、（さらに）「そこにいらっしゃるのは、
あの頃のおつれあいでいらっしゃいますか。」と言うと、繁樹の答
えに、「いや、そうではございません。あの頃の妻は早く死んでし
まいましたので、これはその後に一緒になりました妻です。さて、
貴殿の方はどうなされましたか。」と言うと、世継の答えは、「私の
は昔のままです。今日も一緒に参詣しようと出かけたのですが、
おこりをわずらいまして、発作が起きそうな日でもありましたので、
残念にも参詣できなくなってしまいました。」と、お互いしみじみと
語りあって泣く様子だったが、涙が落ちるとは思えなかった。
　こうして講師を待っているうちに、自分もその他の人も、待ち遠し
く退屈なので、この老人たちが言うことには、「まあ、手持ちぶさた
でございますから、さあ、どうぞ。昔の話をして、ここにおいでにいら
れる方々に、『それでは昔の世の中はこんなものでしたなあ』と
お聞かせ申し上げましょう。」と言うと、もう一人（繁樹）が、「さよう
さよう、とても面白いことです。さあ、お話ください。時々、しかるべ
きことの受け答えは、私がいたしましょう。」と言って、話そう話そう
と意気込んでいる様子を（見ていると）、早く聞きたくなり、心引かれ
る思いをしておりますと、たくさんの人が多くおりましたが、しっかりと
耳をとめて聞く人もありましょうが、特に目立って、この侍が、心を
こめて聞き取ろうと、相づちを打つようでした