第三单元答疑汇总
课本上把以い结尾的叫做“一类形容词”,这个才是语言学严格意义上的“形容词”;以だ结尾的叫做“二类形容词”,同时也叫做“形容动词”。
一类形容词
1、 形容词主要表示事物的性质和状态
例如:
白い、黒い、青い、赤い (颜色)
長い、思い、広い、軽い (分量)
良い、悪い、甘い、苦い (性质)
早い、弱い、激しい、忙しい (状态)
嬉しい、悲しい、楽しい、やらやましい (心情)
形容词所表示的事物的属性,一般具有静止的、固定的、永恒的特点。
2、形容词词干的用法
形容词的词干具有很强的独立性,在句子里构成文节时,有时候不需要词尾的活用。
(1)直接作名词:
今日は赤のネクタイをして行こう。
白のブラウスは清潔な感じを与える。
(2)接「み」、「さ」构成名词
あの山の高さは何メートルですか。 那座山有多高?
命の重み を思い知れ! 让你知道生命有多么珍贵。
(3)词干重叠作副词用
親子二人で細々と暮らしている。 父子二人勉强度日。
易々と手に入れる。 轻易弄到手。
(注:々是叠字符号)
3、补助形容词
有的形容词在句中失去作为独立词的意义,附在其他用言后面,主要起语法作用,或增添某种补助意义。这类形容词叫做补助形容词,主要有ない、ほしい、いい等几个词。
町まではあまり遠くない。 离城里不太远。
今後は少し注意してほしい。 希望今后稍微注意一点。
この仕事がいやなら、しなくてもいいですよ。 讨厌这样的工作的话,不做也可以。
二类形容词
形容动词均以だ结尾,但是在字典上我们看见的都是形容动词的词干。形容动词的词干比形容词词干具有更强的独立性,这里我们主要讲一下形容词词干的用法。
1.词干单独用于结句,此时一般用于表达强烈的感情。
おお、きれい。 啊,真美!
私はこの絵とても好き。 我非常喜欢这幅画。
あの人のことが大嫌い。 很讨厌那个人。
2.词干加上「さ」变成名词。
事件の重大さに驚く。 事情重大,令人吃惊。
あの人の親切さに心を打たれる。 被那个人的亲切打动了。
3.连接助词。
賑やかより静かなほうがいいです。 起喧闹来还是安静好。
第三单元复习
第九课
(1)一类形容词(形容词)
① 定义:用于说明事物的性质、状态。词尾为「い」。
② 语法解释:
A 名詞は~です。
形容词做谓语的时候可以直接加 です,表示尊敬。
在简体中则可以用形容词结句。
例:天気はいいです。(天气真好)----敬体
この花は美しい。(这朵花真美)----简体
B 否定形
将词尾 い 变成 く,再加 ~ないです/ありません。---敬体
将词尾 い 变成 く,再加 ~ない。---简体
例:这个房间不明亮。
この部屋は明るくないです。 ---敬体
この部屋は明るくありません。---敬体
この部屋は明るくない。---简体
注:いいです 的否定式 よくないです 或 よくありません。
(简体:いい 的否定式是 よくない)
C 过去式
过去式(敬语)将词尾「い」变为 かった 再加 です。简体则无需加です。
过去否定式(敬语)是把词尾 「い」变成 く,再加 なかったです 或 ありませんでした。简体则是「~なかった」
例:昨天不热。
敬体:
昨日は暑かったです。
昨日は暑くなかったです。
=昨日は暑くありませんでした。
简体:
昨日は暑かった (过去式)
昨日は暑くなかった(过去否定)
注:いいです(敬体)的过去式是 よかったです,过去否定时是 よくありませんでした。 いい(简体)的过去式是よかった,过去否定时是 よくなかった。
D 修饰名词
一类形容词可以直接修饰名词。注意不需要加 の。
例:広い部屋(宽敞的房间) おいしい料理(好吃的料理)
注:多い 和 少ない 不能单独修饰名词。不说 多い本 少ない本。而要说 本が多い 本が少ない。或者 たくさんの本
(2)「を」-->「は」
概念:即把原来句子中的宾语,变为现在句子的主题或者对比的内容。一定不可以 を+は 一起使用。
例:① (私は)李さんからこの本をもらいました。陈述句,主语是我。
-->この本は李さんからもらいました。
我从小李那里得到了这本书。
--> 这本书是我从小李那里得到的。
(把这本书作为话题的主题,针对这本书来说后面的内容。)
② 私はお茶を飲みません。
-->私はお茶は飲みません。对比。和其他的水咖啡之类的对比。
我不喝茶。
-->我,茶不喝的。
(3)あまり~ない
表示程度不高。不太……。
例:この部屋はあまり広くありません。(这个方面不是很宽敞。)
試験はあまり難しくないです。(考试不是很难)
表示程度的副词 ①
とても たいへん すこし ちょっと あまり 全然 表示程度的轻重程度如下:
とても/たいへん > 少し/ちょっと > あまり~ない >全然~ない
例:この料理はとてもおいしいです。(这个料理非常好吃。)
試験は全然難しくありません。(考试一点儿也不难。)
第十课
(1)二类形容词(形容动词)
① 定义:用于说明事物的性质、状态,词尾为「だ」,但是在字典、教科书和平时使用时词尾「だ」经常省略。我们看到的形式通常为辞书形,也就是形容动词的词干。
例:「有名だ」 是完整的一个形容动词,但是我们常看见的是 「有名」 或者 「有名な」「有名に」这种形式。
「有名だ」 可以直接放在句末,作为结句。如:あの人は有名だ/有名です(那个人很有名。)
「有名な」后面接续体言,比如名词代词等。如:有名な人 (有名的人)
「有名に」后面一般接续用言。如:有名になる (变得有名)
「有名で」中顿,一个长句中的短句结尾,后面可以继续接句子。
如:あの人は有名で、きれいです。(那个人有名,又漂亮。)
注:体言包括:名词、代词、数词。用言包括:动词、形容词、形容动词。
② 语法解释:
A 名詞は~です/でした(敬体)
形容动词的词尾是 だ(简体),在敬语中则把 だ 变成 です 结句。
敬体过去时是 でした。简体的过去时是 だった。
例:这个房间很好看(很干净)
この部屋はきれいです。= この部屋はきれいだ。
这和房间以前很好看(很干净)
この部屋はきれいでした = この部屋はきれいだった。
B 否定式和过去否定
形容动词的否定形式是 形容動詞+ではありません(ではない)
形容动词的过去否定式是 形容動詞+ではありませんでした/ではなかったです(ではなかった)
注:では 在口语中一般说成 じゃ
例:那个不是很有名。
あの人は有名ではありません
= あの人は有名ではないです
= あの人は有名ではない
这个公园以前不是很热闹。
この公園はにぎやかではありませんでした
= この公園はにぎやかではなかったです
= この公園はにぎやかではなかった
C 名詞は~な名詞です
形容动词修饰名词需要把词尾 だ 变成 な,然后+ 名词。
(也可以理解成形容动词词干+な+名词)
例:東京はにぎやかな都市です。(东京是个热闹的都市。)
(2)名詞でした
名词做谓语时,过去式是 名詞でした(名詞だ),过去否定是 名詞+では(じゃ)ありませんでした(ではなかった)
例:昨日は日曜日でした。(昨天是星期天)
昨日は金曜日じゃありませんでした。(昨天不是星期五)
(3)どんな
询问人或事物的性质。“什么样的”。
例:-どんな料理が好きですか?
-辛い料理が好きです。
注:「何の」「どんな」的区别。P126
① 「何の」询问内容和材料两种用法。
② 「どんな」只用于询问性质。
(4)どうですか
询问对方对某状态的意见或者感想时的表达。还可以用于劝诱对方进行某动作。
询问现在事情:どうですか。
询问过去的事情:どうでしたか。
例:お茶、どうですか?(来杯茶怎么样呢?)
(5)でも 和 そして
でも 表示转折,一般只用于口语。不用于正式书面语。相当于中文的 但是。
そして 表示并列。相当于中文的 而且,然后
例:私の部屋は狭いです。でも、きれいです。
(我的房间很狭窄。但是很干净。)
私の部屋は狭いです。そして、汚いです。
(我的房间很狭窄。而且很脏。)
第十一课
(1)名詞1は名詞2が形容詞/形容動詞 です
定义:表示主语的喜好愿望等情感。名词1 是情感的主体,名词2是情感的对象。
例:私はパンが好きです。我喜欢面包。
李さんは猫が嫌いです。小李不喜欢猫。
(2)名詞1は名詞2がわかります/できます
定义:表示主语的能力等。「分かります」「できます」「上手です」「下手です」「苦手です」等等。
例:私たちは日本語が分かります。我们都懂日语。
先生は料理が上手です。老师料理很厉害。
(3)名詞 や 名詞
定义:表示并列,和。
经常和 など连用。
构成 ~や~など的形式。
注:和 と 的对比
と 列举的是所有的项目。不可以和 など 连用。
や 列举的是很多项目中的其中一部分。经常和 など 连用。
例:私は小説や音楽が好きです。我喜欢小说音乐等。
スーパーで雑誌や野菜などを買いました。在超市买杂志和蔬菜等等。
(4)表原因的「から」「だから」
定义: 「から」表示原因。客观性不那么强,更多用在主观性强的原因中。可以用于句中也可以用于句末。 但是必须紧跟在表示原因的句子后面。
例:寒いですから、ドアを閉めます。(很冷,所以把门关了。)
ドアを閉めます。寒いですから。(把门关了,因为很冷。)
定义: 「だから」表示原因的连词(接续词),相当于汉语中的“所以”,比较礼貌的说法是 「ですから」,单独使用在表示结果的句子前面。
例:明日は土曜日です。だから、買い物へいきます。
(明天是星期六,所以去买东西。)
私は本を読むのが好きです。ですから、たくさんの本を買いました。
(我喜欢读书,所以买了很多书。)
(5)表示频率的副词
いつも>よく>時々>たまに>あまり~ない>ぜんぜん~ない
频率依次递减
(注:ない 的敬语形式是 ません)
(6)どうしてですか
询问事由。相当于汉语的“为什么”。回答时谓语后面要加 から。
例:A:私、来月会社を辞めます。(我准备下个月辞职)
B:どうしてですか。(为什么?)
A:失恋しましたから。(因为我失恋了。)
口语中也可以用「どうして」「なぜ」「なんで」来询问“为什么”
第十二课
(1)名1 は名2より 形容詞/形容動詞です
比较名词1和名词2,表示名词1比名词2更具有该句中形容词所表示的性质时,使用这一句型。
当程度的差异较大的时候,可以用副词 「ずっと」加以强调。
例:私は姉より背が高いです。(我比姐姐要高。)
このかばんはそのかばんよりずっと高いです。
(这个包比起那个包贵多了。)
(2)名1 より 名2のほうが 形容詞/形容動詞です
比较名词1和名词2,名词2 比名词1更具有该句形容词所表示的性质时使用这个句型。
例:姉より私のほうが背が高いです。(比起姐姐,我更高。)
そのかばんよりこのかばんのほうがいずっと高いです。
(比起那个包,这个包更加的贵。)
(3)名1 は 名2ほど (形容詞+くないです)/(形容動詞+ではありません)
比较名词1和名词2,名词1 具有的该句形容词所表示的性质,在程度上不及 名词2 时使用的句型。句尾必须使用否定。
例:バラはひまわりほどきれいではありません。
(玫瑰没有向日葵好看)
この部屋はあの部屋ほど広くありません。
(这个房间没有那个房间大)
(4)名1 の中で 名2が いちばん 形容詞/形容動詞です
在某个范围内,表示名词2最具有该句形容词的性质时使用这个句型。名词1 要包括名词2。
注:名词1 表示场所或时间,则后面不加“の中”。使用
名詞1(場所/時間)で いちばん 形容詞/形容動詞 名詞2 は 名詞3です。
例:スポーツの中でピンポンがいちばん好きです。
(在体育项目中,最喜欢乒乓球。)
日本でいちばん高い山は富士山です。
(在日本最高的山是富士山。)
(5)名1 と 名2と どちらが 形容詞/形容動詞ですか
询问两种事物中哪个一个更具有该句形容词的性质。
どちら 是二选一时使用的疑问词
回答时使用~のほうが 的句型。
如果两个程度相当则使用 「どちらも~」
どっち 是 どちら 的口语形式
例:-音楽と ドラマと どちらが 好きですか。
(音乐和电视剧你更喜欢哪个?)
-どちらも好きです。
(我哪个都喜欢。)
-ジュースと お茶と どちらが すきですか。
(果汁和茶,你更喜欢哪个?)
-ジュースのほうがすきです。
(我更喜欢果汁。)
(6)どの名詞/いつ/どれ/だれ/何が いちばん 形容詞/形容動詞ですか
询问三个以上事物当中哪一个更具有该句形容词的性质。根据询问对象的不同,分别使用不同的几种疑问词。
例:この中で どの料理が いちばん おいしいですか。
(在这些料理中,哪个最好吃?)
-この料理が いちばん おいしいです。
(这个料理最好吃。)
季節の中で いつが いちばん 好きですか。
(哪个季节你最喜欢呢?)
-私は 秋が いちばん 好きです。
(我最喜欢秋天。)
りんごと バナナと 梨の中で どれが いちばん嫌いですか。
(苹果、香蕉和梨,你最讨厌哪个呢?)
-バナナです。
(香蕉。)
第十三课
(1)名詞+が/を+数量詞+動詞
标日初级上册P348-351 有日语的数量词搭配使用表。想了解的同学可以去看看哦~
>① 数量词必须用在助词后面,动词前面。
例:切手を五枚買いました。(买了5枚邮票。)
引き出しに本が五冊あります。(抽屉里有5册书。)
-動物園には象が何頭いますか? -二頭です。
(—动物园有几头大象。—2头。)
>② 量词种类可以参照书上P161上的量词列表。
需要注意的是中日文中量词的差异,比如中文中“本”是形容书籍的,但是日文中是形容细长物品的,比如笔、伞等。
老师的话:数词和量词在听力中是经常出现的,也是极容易影响判断的部分。所以平时要多注意看例句,最好能够把主要的量词用便签标记在身边的物品上,这样记得就很牢固了。数词也同样一定要多记多读,反复掌握才行。
--->要求熟练掌握书上P162、163中的数词量词表。
(2)名詞+時間+動詞
这里的“時間”是作为时间副词,同样是放在动词前面的,表示时间段,说明动作、状态的持续时间。
时间段后面不加助词 に
例:私は毎日7時間寝ます。(我每天睡7小时。)
先輩は昨日10時間働きました。(前辈每天工作10个小时。)
(3)名詞+时间+に+次数+動詞
表示在一定时间内进行若干次动作。
例:私は一週間に一回スーパーへ買い物に行きます。
(我每周去一次超市。也可以使用 週に一回。P163有解析)
木村先生は一年に4回日本へ帰ります。
(木村老师一年回4次日本。)
(4)动词的ます形
动词的ます形大致可以表示以下几种用法
>① 敬语。是较简体更为尊敬的表达方式,使用频繁。尤其是对不是很熟悉的人,还有长辈上司等必须要表达尊敬的人,是一定要使用ます形的。
>② 中顿。这个我们会在后面学到,是比较正式书面的用法。比如:
ご飯を食べ、学校へ行きます。
和 ご飯を食べて、学校へ行きます 中的 て 是一个意思,表示中顿,但是ます形很少用在口语中,更多的使用在论文或者比较正式的书面文章中。这个用法大家可以了解一下。
>③ 另外可以和一些助动词或者动词构成语法,或者复合词。
比如我们下面将学习到的表示某人去哪里做某事就是这种用法。
場所へ(何を)動詞(ます形)に行きます/来ます
表示某人去(来)某地做某事。
A 動詞(ます形)是指动词的ます形,去掉ます的部分。比如:休み、働き、寝 这种形式。(也可以指 休みます 働きます 这种形式。)
B 場所へ 表示方向,去某地。
C (何を)動詞(ます形) 表示的是动作。如果动词是他动词则前面要加 何を,如果是自动词则无需加 何を。
D に 在这里表示目的。前面的动词必须为动词的ます形
例:あした、本屋へ 本を 買いに 行きます。
(明天,去书店买书。)
李さんは 図書館へ 勉強しに 行きました。
(小李去图书馆学习了。)
补充知识:
勉強 这个词可以作为名词,也可以作为 サ变动词的词干,写成 勉強する。所以 勉強をしに行きます 勉強しに行きます 日本語の勉強をします 日本語を勉強します 都是正确的。)
(5)数量詞+で
表示不称重量而以数个的方式出售物品。
当数字是1时,不加 で。
这里的 で 表示一个基准。
例:すみませんが、このペンは5本でいくらですか。
(请问,这种笔5支多少钱呀?)
はい、そのペンは5本で1000円です。
(嗯,那种笔5支1000日元。)
第十四课
(1)动词て形
动词て形有两种变形。
一个是「ます形」ーー>「て形」这个可以参照书上的变形方法。P171
一个是「基本形」ーー>「て形」班班在下面进行详解一下哦。
て形 和 た形 的变形是一样的。所以接续我们就讲一种。比较复杂,大家要看看看说明,仔细练习哦!
>五段:
词尾为 く 的变い+て/た 例如: 書くー書いた
词尾为 す 的需要把 す变为 し+て/た 例如: 落とす -落とした
词尾为 ぐ 的变 い + で/だ 例如: 泳ぐ ー 泳いだ
词尾为 ぶ ぬ む 的变 ん + で/だ 例如: 読む ー 読んだ
词尾为 う つ る 的变 っ + て/た 例如: 買う -買った
特殊动词: 行く 变为 行って 行った
>一段:去掉词尾る +て/た
>サ变:把する变为し+て/た
>来る:把くる变为き+て/た
【建议】老师更推荐从基本形到「て形」这种方法。因为动词原形基本形才是一切变形最基础的部分,从基本形可以变「ます形」「て形」「ない形」等等。但是从ます形却是变不出原形的,变出来也不一定是正确的,容易自己造出很多原本没有的动词。所以老班更建议大家使用基本形到「て形」这种方法。
(2) 动词 て 动词 / 动词 てから 动词 (表示相继发生)
「动词 て 动词」「动词 てから 动词」都表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生。语法意义基本一样。但是要注意 て 表示相继可以在句子中使用多次,而 てから 只能使用一次。
例:私は朝8時起きて、ご飯を食べて、学校へ行きます。
(我早上8点起床,吃完饭后,去学校。)
私はご飯を食べてから、学校へ行きます。
(我吃完饭后去学校。)
【注意】て 在口语中使用较多,但是如果一个句子中使用很多次的话,就会让人觉得很幼稚,像小学生还没有学很多句型的时候。像第一个例句就有这个感觉了。所以大家注意不要使用太多哦!
(3)动词 てください
请求某人做某事的时候使用,也有些轻微的命令。
例:ここでタバコをすわないでください。
(请不要在这里吸烟)
晶子、窓を閉めてください。寒いから。
(晶子,请关一下窗户。很冷。)
(4)助詞「を」
助詞「を」我们前面提到过它可以用在他动词前面提示宾语。
助詞「を」同样可以放在表示移动、通过、离开等意义的自动词前面,提示动作经过的场所。使用的动词有「通る」「渡る」「過ぎる」「出る」「卒業する」等。
例:木村さんは大学を卒業してから、高校で教師をしています。
(木村大学毕业以后,在高中当老师。)
ここからまっすぐ行って、橋を渡ってください。
(从这里直走过去,然后过桥。)
第十五课
(1)V+ています(表示正在进行)
表示动作或者变化正在进行。
例:私は今仕事をしています。我现在正在工作。
母は料理を作っています。妈妈正在做料理。
(2)V+てもいいです(表示许可)
表示许可。“可以做……”,不能对长辈使用。
例:ここで写真をとってもいいです。
(这里可以照相。
—すみませんが、ここに座ってもいいですか。
(请问可以坐在这里吗?)
—はい、座ってもいいですよ。(はい、いいですよ。)
(嗯,可以做的哦。/嗯,可以哟。)
—すみませんが、ここでタバコをすってもいいですか。
(请问,这里可以吸烟吗?)
—いいえ、だめですよ。
(不,不可以的)
(いいえ、ここでタバコをすってはいけませんよ。)
(不,这里不允许吸烟。)
(3)V+てはいけません(表示禁止)
表示禁止做某事。简体(~てはいけない)一般为男性向身份地位低于自己的人使用。敬体(~てはいけません)则是母亲、教室、单位的上司等处于某种监督地位的人向属于被自己监督的人使用的表达方式。
例:窓を閉めてはいけません。
(不可以关窗。)
この部屋に入ってはいけません。
(不可以进入这个房间。)
(4)場所 に 動詞(表示人或者物体的附着点)
表示人或物体的附着点,即人或物体停留在交通工具或者椅子上登时使用。
我们之前提到过的「に」和「で」的区别可以翻到前面的单元复习帖子看一下。
例:車をここにとめってもいいですか。
(可以把车停在这里吗?)
ここに座ってはいけません。
(不可以坐在这里。)
注:表示附着点的时候,一定不能和 を 互换。
(5)目的地 に 动词(表示移动的目的地)
例:家に帰ります。回家。
「に」和「へ」的区别你还记得吗?翻到前面的单元复习再看看吧。
第十六课
(1)て/で(表示并列)
一类形容词(形容詞)(いー>く)+て+形容詞/形容動詞
二类形容词(形容動詞)(だー>で)+形容詞/形容動詞
(だ 是形容动词的词尾)
表示形容词和形容动词的并列。注意形容词和形容动词的不同。
例:この花は白くて美しいです。
(这个花又白又好看。)
小林さんの部屋はきれいで明るいです。
(小林的房间又干净又明亮。)
このあたりは静かで便利です。
(这个附近又安静又便利。)
这种形式,后面也可以修饰名词。
例:これは白くて美しい花です。
( 这是一朵又白又好看的花。)
静かで便利な町です。
(又安静又方便的城镇。)
(2)名詞+で+名詞(表示并列)
名詞+で+名詞
表示两个名词之间的并列。
例:木村さんは旅行会社の社員で、営業部の部長です。
(木村是旅游公司的职员,是营业部的部长。)
亮ちゃんは小学生で、三年生です。
(小亮是小学生,三年级。)
(3)V+ています
表示结果状态的存续。
知っています 的否定回答是 知りません ,不是 知っていません。
例:—田中さんは車を持っていますか。(田中你有车吗?)
—はい、持っていますよ。(嗯,有的哦。)
—いいえ、持っていません。(不,没有的。)
—ねえ、洋子ちゃん、亮を知っていますか。
(呐、洋子、你知道亮吗?)
—いいえ、知りませんよ。誰ですか。
(不,不知道呢。是谁呀?)
(4)~が、~(表示转折)
相当于汉语的“但是、虽然”。表示转折。
PS:另外还可以表示委婉语气。根据上下文判断是表示转折还是委婉语气。
例:昨日、リンゴは買いましたが、バナナは買いませんでした。
(昨天买了苹果,但是没有买香蕉。)
このお菓子はおいしいですが、値段が高いです。
(这个点心很好吃,但是价格很贵。)
(5)まだ~ない
表示尚未达到所询问的内容的程度,相当于汉语的“尚未,仍……”
例:—日本語がお上手ですね。
(你日语真好呀。)
—いいえ、まだうまくできません。
(没,还没有很好呢。)
用 もう 提问的句子做否定回答的时候,可以使用 まだ~ていません回答。
例:—小野さんはもう卒業しましたか。(小野已经毕业了吗?)
—いいえ、まだ卒業していません。(不,还没有毕业。)
扫扫上方二维码领取资料
点击排行
- 2 上升
- 3 上升
- 4 上升
- 5 上升
- 6 上升
- 7 上升
- 8 上升
- 9 上升
- 10 上升