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十六、何を表現したいこか、はっきり(___)何も書けない。
1 させないように
2 させないことには
3 させたいというのは
4 させたいといっても
请问施老师:
关于这题的答案2,我甚至不知道这题的整句话的意思,请老师指导!
正解は2。意思是:“到底想表现什么呢?如果不能使其表现清楚的话,那就无法着笔。”
十七、テストでこんな点しか取れないなんて、くやしくて泣きたい(____)だ。
1 こと
2 べき
3 とおり
4 ぐらい
请问施老师:
前半句没问题,在测试里面就拿了这点分数,后半句:“悔恨的想要哭”?这里的ぐらい不知道是什么意思。
这里的ぐらい表示程度,后悔得达到了想哭的程度。
十八、会場の問い合わせをした(___)、地図を送ってくれた。
1 ところ
2 ばかりに
3 わりに
4 ものの
请问施老师:
这里的这句话选答案1好像翻译有点困难:“在会场进行了问讯后,被送了一本地图” ,是不是后半句省略了主语?
翻译:刚刚询问了会场的事情,马上就帮我寄送来了地图。
十九、教育も制度も社会の変化に合わせて変えなければならないが、変えた方がよいと ころとそうでないところについて、さらに検討する(___)。
1 わけだ
2 べきだ
3 ものだ
4 ほどだ
请问施老师:这句话选答案4是基于社会的共同认识,前半句说“教育和制度要随着社会的变化也要一起变化,然而。。。”但是后半句怎么翻译呢?
答案应该选2吧。翻译:教育和制度都必须适应社会的变化而改变,关于改变好,还是不改变,应该再次的讨论。
「べきだ」表示有义务应该做某事。
二十、12月に近づくにしたがって、コートを(___)。
1 買ってほしい
2 着ることがある
3 着る人が増えてきた
4 買いたい
请问施老师:
我选的是3,答案是4。但是我觉得増えてきた是一种过去到现在趋势,并不是到将来的 一种趋势,那么是不是选择答案4就翻译为“随着距离12月近了,穿大衣的人也(迄今 为止)增加了”。请施老师解析一下。
答案应该选3啊。 随着12月的临近,穿外套的人也变得多起来了。×
1 させないように
2 させないことには
3 させたいというのは
4 させたいといっても
请问施老师:
关于这题的答案2,我甚至不知道这题的整句话的意思,请老师指导!
正解は2。意思是:“到底想表现什么呢?如果不能使其表现清楚的话,那就无法着笔。”
十七、テストでこんな点しか取れないなんて、くやしくて泣きたい(____)だ。
1 こと
2 べき
3 とおり
4 ぐらい
请问施老师:
前半句没问题,在测试里面就拿了这点分数,后半句:“悔恨的想要哭”?这里的ぐらい不知道是什么意思。
这里的ぐらい表示程度,后悔得达到了想哭的程度。
十八、会場の問い合わせをした(___)、地図を送ってくれた。
1 ところ
2 ばかりに
3 わりに
4 ものの
请问施老师:
这里的这句话选答案1好像翻译有点困难:“在会场进行了问讯后,被送了一本地图” ,是不是后半句省略了主语?
翻译:刚刚询问了会场的事情,马上就帮我寄送来了地图。
十九、教育も制度も社会の変化に合わせて変えなければならないが、変えた方がよいと ころとそうでないところについて、さらに検討する(___)。
1 わけだ
2 べきだ
3 ものだ
4 ほどだ
请问施老师:这句话选答案4是基于社会的共同认识,前半句说“教育和制度要随着社会的变化也要一起变化,然而。。。”但是后半句怎么翻译呢?
答案应该选2吧。翻译:教育和制度都必须适应社会的变化而改变,关于改变好,还是不改变,应该再次的讨论。
「べきだ」表示有义务应该做某事。
二十、12月に近づくにしたがって、コートを(___)。
1 買ってほしい
2 着ることがある
3 着る人が増えてきた
4 買いたい
请问施老师:
我选的是3,答案是4。但是我觉得増えてきた是一种过去到现在趋势,并不是到将来的 一种趋势,那么是不是选择答案4就翻译为“随着距离12月近了,穿大衣的人也(迄今 为止)增加了”。请施老师解析一下。
答案应该选3啊。 随着12月的临近,穿外套的人也变得多起来了。×
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瀦是の念转倒い
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