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Q.自分より年下の、取引先の若い社員や、子供の学校の若い教師などにも、敬語を使う必要があるのでしょうか。
A.使うほうが良いでしょう。
Q.对比自己年幼的人,比如客户中的年轻职员,孩子学校的年轻老师等等,也有必要使用敬语吗?
A.还是使用敬语比较好。
【解説】
現代の敬語は、単に上下関係を表すだけでなく、以下のような役割も持っています。
· その人を尊重しようという気持ちを表す。
· その人の立場に配慮する。
· その人との親しさの程度を示そうとする。
· 社会人としての常識を持っている自分自身を表現する。
ここでは「取引先の社員」「子供の学校の教師」という立場に配慮して、目下(年下)の相手にも敬語を使うほうが好ましいと考えられます。
【解说】
现代敬语,并不仅仅表示地位上下的关系,还有着以下的作用。
· 表达尊重对方的心情
· 顾虑到对方的立场
· 展现与对方的亲近程度
· 表现拥有作为社会人常识的自己
考虑到这里“客户中的年轻职员”“孩子学校的年轻老师”的立场,即使对比自己地位低或年幼的人使用敬语,也可以认为是合乎情理的。×
A.使うほうが良いでしょう。
Q.对比自己年幼的人,比如客户中的年轻职员,孩子学校的年轻老师等等,也有必要使用敬语吗?
A.还是使用敬语比较好。
【解説】
現代の敬語は、単に上下関係を表すだけでなく、以下のような役割も持っています。
· その人を尊重しようという気持ちを表す。
· その人の立場に配慮する。
· その人との親しさの程度を示そうとする。
· 社会人としての常識を持っている自分自身を表現する。
ここでは「取引先の社員」「子供の学校の教師」という立場に配慮して、目下(年下)の相手にも敬語を使うほうが好ましいと考えられます。
【解说】
现代敬语,并不仅仅表示地位上下的关系,还有着以下的作用。
· 表达尊重对方的心情
· 顾虑到对方的立场
· 展现与对方的亲近程度
· 表现拥有作为社会人常识的自己
考虑到这里“客户中的年轻职员”“孩子学校的年轻老师”的立场,即使对比自己地位低或年幼的人使用敬语,也可以认为是合乎情理的。×
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脆弱让人放纵
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